sábado, 1 de marzo de 2008

Temas de Debate Tema 9

¿Cuál debe ser el protagonismo del Estado?

~¿Cuál debe ser el papel del Estado en la economía?
-El estado tiene que ser quien controle los agentes económicos.
~¿Debería intervenir más o menos? ¿Por qué?
-Yo creo que más para ayudar a las personas.
~¿Qué actuaciones dejarían de hacerse o tendrían que añadirse?
-Que actuara sobre los problemas económicos más direstamente y sobre cosas que se hacen ilegalmente en este domenio.

Informe Tema 9


El Estado del bienestar


~Hay quienes sostienen que una de las principales responsabilidades del Estado es establecer una sociedad justa y humana y que una sociedad ha de juzgarse por cómo trate a aquellos de sus miembros que se encuentran en peor situación, ¿Te parece un buen principio?

-Sí.

¿En qué te fijarías para comprobar si se cumple?

-Comprobando que todo el mundo sea ayudado...

¿Crees que se cumple en nuestra sociedad?

-No siempre.

¿Cuáles son los instrumentos que tiene el Estado para que se cumpla?

-Subvenciones, becas...


~Uno de los problemas del Estado del bienestar es la escasez de recursos para sostener el incremento constante de sus gastos, ¿Consideras que es necesario realizar algunas modificaciones en el sistema actual?, ¿qué modificaciones pondrías? Si fuera necesario algún recorte, ¿por dónde empezarías tú?

-Sí.Dar más ayudar, recortar impuestos...


~A medida que los recursos escasean para sostener el Estado del bienestar, se plantean muchos de sus gastos en términos de coste de oportunidad. El problema se convierte en dilema moral cuando se trata, por ejemplo, de un trasplante cardíaco o de diálisis renales. ¿Merece la pena prolongar la vida de un anciano por seis meses o un año a costa de otros servicios para otros colectivos?

-Sí.

¿Cómo resolverías tú este dilema?

-Saber que piensa cada persona.

¿Cuáles son a tu juicio las medidas que garantizarían el Estado del bienestar?

-Las ayudas que daría el Estado.

Indicadores del crecimiento económico


TAREA 1: ¿Qué concepto buscamos?

En la actualidad, el concepto de "desarrollo económico" tiene dos dimensiones: el crecimiento económico y la calidad de vida (satisfacción de las necesidades básicas, tanto materiales como espirituales).
Sin embargo, es comprensible incluir el tema de la calidad de vida dentro del "desarrollo humano", con lo cual reducimos el concepto anterior a las consideraciones sobre la generación de riqueza o, lo que es lo mismo, sobre el incremento de la producción de bienes y servicios.

TAREA 2: ¿Qué variables crees que debería contener el concepto anterior?

El objetivo de esta actividad es tratar de identificar variables o elementos (riqueza, salud,...) que debería incluir un indicador que midiese el concepto anterior. Señalad, al menos, otras tres variables.
-riqueza
-salud
-calidad de vida
-nivel de cultura
-nivel de experiencia


TAREA 3: ¿Qué indicadores alternativos al PIB existen para medir este concepto?

El PIB o ingreso per cápita ha sido considerado el indicador por excelencia del desarrollo. Resultaba imprescindible disponer de índices o indicadores que compitiesen con el indicador del ingreso per cápita en cuanto a simplicidad y expresión.

- Definid y buscad los componentes del siguiente indicador:
IDH (3 componentes):
Se compone de esperanza de vida, educación e ingreso.

- Buscad otros dos (al menos) indicadores o índices que sirvan para medir el concepto buscado y que incluyan algunas de las variables señaladas en la Tarea 2.

EL Producto Nacional Bruto(PNB) y el Producto Nacional Neto(PNN).

Entorno Económio Tema 9



La seguridad social en España




~¿Cómo nace la S.S y cuáles son sus características en la actualidad?¿En qué valores se inspira?


En sus orígenes era una especie de seguro de enfermedad, accidentes de trabajo ...,entre trabajadores de una misma profesión.La S.S es como un fondo o seguro que da prestaciones a sus cotizantes, que aportan periódicamente unas cantidades.




~¿Cuál es el principal colectivo que financia la S.S y cuál es el principal beneficiario de la misma?


Las cotizaciones de las cuales sale beneficiado el estado y pagando el trabajador menos que el empresario por ellas.




~¿En qué se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas?


Pensiones contributivas:pensionistas que han cotizado previamente.


Pensiones no contributivas: personas que tienen algún tipo de pensión aunque no hayan cotizado previamente.




~¿Por qué "la Seguridad Social es algo más que un seguro"?¿Qué mecanismo utiliza para redistribuir la renta?


Porque es un mecanismo para mejorar el reparto de la renta, ya que el sistema público de pensiones en España asume una política de mínimos y de revalorización más favorable a las penciones más bajas, que hace que muchos jubilados rebiban más pensiones que lo que aportaron en su vida laboral en cotizaciones.




~Suponiendo que desapareciese la Seguridad Social, ¿quiénes saldrían perjudicados y quiénes saldrían beneficiados?¿Qué consecuencias tendría para ti y para tu familia?


Todo el mundo saldría perjudicado sobre todo los pensionistas y los más pobres.

miércoles, 27 de febrero de 2008

El debate entre Pizarro y Solbes


La economía interesa, o al menos eso dicen las audiencias. El cara a cara entre el vicepresidente y ministro de Economía y Hacienda, Pedro Solbes, y el número dos de los populares, Manuel Pizarro, fue el programa más visto de ayer, con una audiencia media de 4,65 millones de espectadores, con un 24,7% del share.A pesar de ser un debate tranquilo, en el que Matías Prats como moderador apenas intervino, Antena 3 se anotó el minuto de oro a las 22:39 con una audiencia de seis millones de telespectadores, un 15% del rating, lo que supuso una cuota de pantalla del 31,6%.Solbes y Pizarro contaron con un reloj en sus atriles y diez minutos exactos para intervenir en cada uno de los bloques temáticos. Al término de éstos, ambos políticos contaron con 2 minutos y medio para formular sus conclusiones.

Noticia voluntaria sobre la subida de los precios de la leche...



El sector lácteo ha sido el primero en iniciar la subida. Leche Pascual reconoció la pasada semana que ha elevado un 5% el precio de sus productos lácteos y anunció que habría nuevos repuntes en los próximos meses. Lo mismo han hecho las otras dos empresas líderes del sector: Ebro Puleva y Central Lechera Asturiana. Algunas panificadoras también han comenzado a trasladar al consumidor el alza del precio de las materias primas.
Pero el grueso de las subidas está por llegar. Los fabricantes de harina, pan y productos lácteos y los productores de huevos han anunciado ya subidas del 20% del precio de estos alimentos básicos en los próximos meses, debido al vertiginoso aumento de sus costes de producción -especialmente de los cereales-.
Según la Asociación de Fabricantes de Harinas y Sémolas de España, las cotizaciones en origen del trigo panificable en Burgos -principal zona productora española- se han incrementado un 46% en el último año.
En el caso de Francia, primer productor europeo y principal fuente de nuestras importaciones, la cotización del trigo ha subido más del 66%; el maíz se ha revalorizado un 32%; y la cebada, un 44%.
Unos ascensos que repercuten directamente en los costes de elaboración de los alimentos de primera necesidad y en los piensos para alimentar al ganado. Sólo los productos transformados a partir de harina y sémola de trigo (pan, galletas, bollería, pastelería, pastas alimenticias...) representan el 10% del consumo alimentario de los españoles.

domingo, 24 de febrero de 2008

Actividades Finales Tema 8


1.¿Cómo interpretas la imagen?¿Puede la economía ir bien y a las personas irles mal?¿Cómo cambiarías el mensaje para que las personas estuvieran en primer lugar?

Creo que se trata de algún debate. Sí que podría ser. Si la economía va bien es porque a las personas les va bien.


2.Justifica por qué, si mejora la educación y la formación profesional de un país, aumenta su riqueza.

Porque si un país tiene personas con buena formación y educación habra mayores salarios y mas trabajos por lo tanto aumenta su riqueza.


3.¿Existen personas con mucha riqueza pero con poca renta?¿Y con mucha renta pero con poca riqueza?Razona tu respuesta.

Sí, porque puede haber personas que no trabajen pero tener mucho dinero que le han dejado y por eso tiene riqueza.


4.En un períodico de información general aparecen en el mismo día las 2 noticias siguientes:

-En 2002 la pobreza a aumentado.

-La economía del país ha crecido en 2001 un 2'8%.


¿Qué circunstancias se producirían para que estas dos informaciones se dieran a la vez?

Puede ser que la economía haya subido pero las condiciones de la población no esto podría ser porque la riqueza haya caido en manos de unas pocas personas.


5.El problema del consumo, como el de la calidad de vida y la riqueza, es que no estan bien repartidos. Pero, ¿habría algún criterio de distribución que pueda ser considerado justo por los afectados?

No.

Elabora un criterio de distribucion que mejore la situacion acutual, con argumentos y datos que lo justifiquen, señalando los valores que orientan tu decision (eficacia, equidad, justicia, solidaridad etc...).

Regular el desempleo, la riqueza que sea igual en todas las personas, es decir, que uno no tenga mas que el otro, abaratar los precios de las viviendas para que todo el mundo pueda tener un techo bajo cual vivir....


6.Lee el texto siguiente:

-Explica cómo podría calcularse por tres vías distintas la producción de este país.

Con el PIB, el PNB y el PNN.

-¿Cabe hacer la distribución en este país entre producto interior y producto nacional?

No.

-¿Y entre renta nacional y renta personal disponible?

No porque no hay diferencia.

-¿Cuáles son los componentes del PIB desde el punto de vista del gasto en esta economía?

C, I ,G.


miércoles, 20 de febrero de 2008

Preguntas Tema 8 -- Magnitudes Nacionales


1.Que es Formación Bruta de Capital Fijo.


Son las inversiones que llevan a cabo las unidades productivas para incrementar sus activos fijos; los bienes están valuados a precios de comprador y pueden ser obtenidos mediante compra directa o ser producidos por cuenta propia.


2.Cómo se pasa del PIN al PIB.


PIN=PIB-Amortizaciones del año


3.Cómo se pasa de RN a RN disponible.


RN-(Bnd + T + Css)+TE


4.Di dos ejemplos de transferencia que las familias reciben del Estado.


Cobrar mensualmente y al tener un hijo.


5.Indica los 4 posibles destinos del PIB.


Consumo privado, inversion, gasto público y exportaciones e importaciones.


6.Cómo se pasa del PNB al PIB.


PNB= PIB + RNE - REN


7.Define la macroeconomía y diferencia con la microeconomía.


Estudio del conjunto de los grandes agregados. En la microeconomía son individuales.


8.Qué es la amortización.


Es la parte que se deprecia de un bien de capital al participar en la producción de otros bienes.


9.Diferencia entre PIB nominal y PIB real.


El PIB nominal es el valor monetario de todos los bienes y servicios en un país en un año a precios corrientes y el PIB real es a precios constantes.


10.Indica 5 objetivos macroeconómicos que deben de conseguir todos los gobiernos actuales.


11.Componentes de la riqueza.


Bienes de consumo, bienes de producción, la población activa, los recursos naturales.


12.Diferencia entre renta y riqueza.


La renta es la percepción que recibe un factor de producción por su colaboración en el proceso productivo y la riqueza es el conjunto de los activos totales que posee un país en un momento determinado.


13.Definición del PIB.


Es el valor del mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado período de tiempo.


14.Que es el capital humano.


Conocimiento y experiencia que posee la poblacion de un país.


15.La RN de qué suma de cantidades se compone.


RN= Ss + Rt + Ic + Be


16.Que ojetivos cualitativos añadirías tú en un gobierno.


17.Que es el IDH y de que se compone.


Indice de Desarrollo Humano.Mide el progreso general de un país en 3 dimensiones: longevidad a partir de la esperanza de vida, el nivel educacional y el PIB per cápita.


domingo, 17 de febrero de 2008

Las magnitudes nacionales


1.PIB = C + I + G + (X - M)

PIB = 300 + 200 + 100 + (75 - 50)...............PIB = 625


2.PNB = PIB + RNE - REN

PNB = 500 + 80 - 60.......................PNB = 520


4.RN = PNN

PNB = 68000

PNN = PNB - A

A = 15 % de 68000 = 10200

PNN = 68000 - 10200 = 578000 = RN

RpC = RN/H = 578000/17 = 34000 €/hab.


5.RPD = RN - (Bnd + T + SS) + Te

RPD = 578000 - (0 + 11560 + 8670) + 5000 = 32570


6. RN = S + Rt + Int + B

RN = 700 + 70 + 100 + 250.............................RN = 1120