lunes, 26 de mayo de 2008

Trabajo educared

Faltan algunos trabajos porque hice el trabajo de Educared.

El trabajo lo hice con Ana Esteban Tricas y trata sobre el calentamiento global.

jueves, 15 de mayo de 2008

Informe Tema 14


El Comercio Justo


1-Analiza los bienes que consumes, la ropa que vistes, la comida con la que te alimentas, las películas que ves, etc. ¿Conoces en qué países han sido producidos? ¿Sabes algo sobre los empleados que trabajan en esas empresas o sobre las leyes laborales de los países en los que se producen? ¿Te preocupa el tema?


-Sí.No mucho la verdad.En los casos de explotación sí.


2-Averigua lo que pagan las marcas de material deportivo a los deportistas que las promocionan. Compara eso con lo que pueden pagar a sus empleados en los países en los que se fabrican. ¿Te parece justa la diferencia?


-Les pagan muchísimo más a los deportistas que promocionan un producto que a los empleados que lo fabrican.No me parece josto porque eso también es un trabajo digno y a no ser por esas personas que hacen los productos los deportistas no promociaráin ningun producto porque no habría.


3-A partir de los datos del plátano y del chocolate, realiza el mismo análisis con otros bienes que consumas habitualmente. Reparte en grupos el coste de una mochila, de las zapatillas, de las camisas, de los videojuegos, de la televisión, etc. Comenta cuál es la opinión que te merece esta estructura de costes.


-Los que más dinero se llevan son los empresarios y muy poco los productores.

Yo estoy en total desacuerdo con esto porque a partir de los productores empieza el trabajo y deberían ganar más.


4-Analiza cuáles son los pros y los contras de consumir bienes más baratos pero que den lugar a explotación de personas, y los de adquirir otros de comercio justo aunque más caros.


-Pros de comprar lo primero: Te ahorras dinero

-Contras: Hay explotación, es injusto, das dinero al explotador; a los grandes empresarios.

-Pros de lo segundo: Realizas lo aceptable moral y éticamente. Ayudas a cambiar la sociedad. Te quedas con la conciencia tranquila.

-Contras: Pagas algo más de dinero. Es más difícil encontrar tiendas de comercio justo.


5-¿Conoces alguna tienda en la que vendan productos de comercio justo? ¿Sabes qué bienes se pueden adquirir?


-He oido de alguna pero no sé mucho de ellas. Se puede adquirir café, chocolate....

Temas de Debate Tema 14


La Globalización y los Países Pobres



  • Analiza las partes positivas y negativas de la globalización, explica cuáles son y de qué manera podrían potenciarse las positivas y evitar las negativas.

Lo bueno:


- Se ha actualizado las técnicas y el personal a través de algunas universidades y politécnicas.


- Intercambio cultural con mucha influencia del poder norteamericano.


- Ayuda alimetaria para las comuniades pobres aunque con condiciones.


- Los conflictos políticos se hacen globales. El paro por destituir a Lucio por ejemplo.


- Democracia está haciéndose global, porque así creen que el capitalismo florecería.


Lo malo:


- Dependencia de los paises capitalistas para ayuda al tercer mundo(Banco Mundial, Fondo Monetario).


- La economía de los ecuatorianos es solo un apéndice, pues las descisiones son tomadas por las multinacionales.


- La apertura de mercados hace que los paises capitalistas inunden con productos de mala calidad a los paises como el nuestro.( A Brazil se le vende software mas barato por parte de Microsoft)


- Condiciones de trabajo muy malas comparadas con las existentes en USA. Las maquilas en el Salvador por ejemplo.


- Atentado contra el medio ambiente como el caso TEXACO en el oriente ecuatoriano.- Usabilidad de tecnologia en un medio donde no existe infraestructura. Red de Fibra optica incipiente en Ecuador, vgr.


- Fuga de ganacias, pues generalmente las utilidades que se producen con trabajo nacional son eviadas a bancos extranjeros (A Miami en nuestro caso y luego de secuestrar el dinero de cuentahorristas o cuentacorrentistas).



  • ¿Crees que el proceso de globalización de la economía beneficia por igual a todos los países que participan en el?Si no es así, ¿a qué países beneficia y perjudica más y por qué?

-No todos los países son beneficiado por igual.En los países industrializados el desempleo ha subido q niveles que no se veían desde los años treinta.



  • ¿Qué mediadas internacionales propondrías para que el proceso de gloabalización mejorase y fuese más beneficioso de lo que es actualmente para todos los países y pueblos del mundo?

-Ayudar más a los paises pobres, no explotarlos, ofrecer más servicios...

martes, 13 de mayo de 2008

Actividad tema 14 [Hecho por Ana y Alexandra]


ACTIVIDAD 8.



En el mundo existen muchos procesos de integración económica. Investiga en algún anuario económico y geopolítico y explica qué fines persiguen estas organizaciones.


-Comunidad Andina de Integración. Alcanzar un desarrollo integral, más equilibrado y autónomo, mediante la integración andina, suramericana y latinoamericana.

-Mercado común del sur (Mercosur). Es un bloque comercial cuyos propósitos son promover el libre intercambio y movimiento de bienes, personas y capital entre los países que lo integran, y avanzar a una mayor integración política y cultural entre sus países miembros y asociados.

-Acuerdo de libre comercio norteamericano (NAFTA) Los
objetivos en los que se basa el Tratado contribuyen principalmente a la fluidez y la transparencia en las operaciones comerciales, buscando quitar obstáculos e igualar las capacidades para negociar, buscando un comercio ecuánime con beneficios equitativos. Estos propósitos que dieron lugar al Tratado, se dan a conocer en su preámbulo.

-Pacto de relaciones económicas más estrechas (CER) Tras la finalización de la guerra fría los Estados Unidos de América del Norte se convirtieron en un socio especialmente importante para Polonia. En el exposé del primer ministro del primer gobierno no-comunista - Tadeusz Mazowiecki, pronunciado en septiembre del 1989 se nombre los Estados Unidos como el estados con el cual Polonia quiere desarrollar buenas relaciones para recuperar las lagunas del pasado lo más pronto posible.Desde principios de los años 1990 los Estados Unidos se presentaban a las autoridades de Varsovia así como a la sociedad polaca como el país vencedor de la guerra fría, un imperio mundial que puede ayudar a Polonia en su transformación del sistema: político y económico, así como en el afianzamiento del nuevo modelo de seguridad europea. Cuando, en 1992 se hizo evidente que el objetivo prioritario de la república de Polonia (RP), aparte de convertirse en miembro de la Comunidad Europea era el acceso al Pacto Atlántico Norte, las relaciones con Washington cobraron aun más importancia. Poco a poco el papel de los Estados Unidos ocupaba una posición cada vez más fuerte y finalmente las relaciones de este alcance se suele definir como relaciones entre socios estratégicos. En septiembre del 2004 el secretario del estado Richard Armitage y el viceministro de relaciones exteriores Adam Daniel Rotfeld inauguraron el Diálogo estratégico entre Polonia y los EEUU.

-Asociación de naciones del sureste asiático (ASEAN)Los principales objetivos de la ASEAN: acelerar el crecimiento económico y fomentar la paz y la estabilidad regionales. La ASEAN ha establecido un foro conjunto con Japón, y sostiene un acuerdo de cooperación con la Unión Europea (UE). Su secretariado permanente se encuentra en Yakarta.

-Unión del Magreb Árabe.Es un acuerdo de interacción comercial firmado el 17 de febrero de 1989 en Marrakech por los jefes de Estado de Marruecos, Argelia, Túnez, Mauritania y Libia. Tiene su origen inmediato en la primera cumbre magrebí, celebrada en Argel el 10 junio de 1988. Sus instituciones más relevantes son: el Consejo Presidencial, compuesto por los jefes de Estado de los cinco países miembros bajo la presidencia por turnos de cada uno de ellos durante seis meses; el Consejo de Ministros de Asuntos Exteriores; el Comité de Seguimiento, compuesto por un miembro de cada gobierno; el Consejo Consultivo, compuesto por diez diputados de cada parlamento nacional; un órgano judicial formado por dos jueces de cada país, encargado de arbitrar los litigios entre Estados miembros y una Secretaría General del Consejo Presidencial.

-Comunidad económica de África Occidental.La misión de la Comunidad es la integración económica de sus países miembros. A esta misión se le fueron agregando otras metas, como, por ejemplo, la gradual integración política con la creación de un tribunal comunitario y el Parlamento de África Occidental en el 2001.

jueves, 8 de mayo de 2008

10 Bancos

1.BBVA

BBVA es un grupo multinacional de servicios financieros formado por personas: 95.000 empleados, 35 millones de clientes y 1 millón de accionistas de 32 países.
Un grupo que cuenta con un modelo de gestión innovador, orientado al cliente y alineado con la sociedad, que tiene como características clave la innovación, el crecimiento y la entrega de resultados, y que se apoya en las personas y los equipos, en los principios éticos y en la tecnología.
Un grupo de servicios financieros que se esfuerza en fortalecer sus bases, mejorando los ratios de eficiencia y rentabilidad, elevando la solvencia patrimonial, por lo que significa de ventaja competitiva, y elevando la gestión del riesgo a los más altos estándares.
El objetivo es común: unir todas las fortalezas para establecer relaciones duraderas con clientes cada día más satisfechos en España, en México y en todos los países de América, de Europa, y otros en los que está presente.
BBVA mira de cerca el futuro. Hoy BBVA se ha convertido en todo un referente mundial y en uno de los bancos más reconocidos y premiados. BBVA, adelante.

2.Deutsche Bank

Deutsche Bank es un banco de inversión internacional líder, con un negocio de clientes privados potente y rentable.
-77.920 empleados en 75 países
-Servicios financieros de referencia en todo el muno
-Líder en Alemania y en Europa, el banco crece de forma continua en Norteamérica, Asia y en mercados emergentes clave.

3.Banesto

Comprometidos con la Calidad de Servicio Banesto es la primera entidad financiera que ha obtenido el certificado AENOR de Calidad de Servicio y gestión de la satisfacción de clientes. Nuestro objetivo es ofrecer el mejor servicio al cliente y por eso trabajamos para que sus opiniones nos ayuden a mejorar. Si desea recibir información sobre nuestros productos o hacernos llegar alguna sugerencia, seleccione el canal que considere más adecuado y le responderemos lo antes posible.

4.Bancaja

La Caja de Ahorros de Valencia, Castellón y Alicante, Bancaja, es una Entidad de Crédito de naturaleza fundacional y carácter benéfico-social, cuyo objeto es contribuir a la consecución de los intereses generales, a través del desarrollo económico y social en su zona de actuación.
Bancaja es la entidad financiera más importante de la Comunidad Valenciana, la matriz del sexto grupo financiero español y del tercero dentro del sector de cajas de ahorros, medido por activos totales, con un gran potencial de desarrollo.
La Entidad se rige por sus Estatutos adaptados al Texto Refundido de la Ley de Cajas de Ahorros, aprobado por Decreto Legislativo 1/1997, de 23 de julio del Gobierno Valenciano, y demás normas que la desarrollan, autorizados mediante Resoluciones del Instituto Valenciano de Finanzas de 8 de octubre de 1997.
Su domicilio social está en Castellón, calle Caballeros, número dos. Está sujeta a la supervisión del Banco de España y sometida al protectorado de la Generalitat Valenciana. Su duración es indefinida y está integrada en la Federación Valenciana de Cajas de Ahorros y en la Confederación Española de Caja de Ahorros. Su C.I.F. es el número G-46002804. Está inscrita en el Registro Mercantil de Castellón, al Tomo 532, Libro 99 de la Sección General, Hoja número CS-2749; en el Registro administrativo especial a cargo del Banco de España con el número 49; y en el Registro de Cajas de Ahorros de la Comunidad Valenciana con el número 4.

5.Banco de España

Funciones como miembro del SEBC
Desde el 1 de enero de 1999 el Banco de España participa en el desarrollo de las siguientes funciones básicas atribuidas al SEBC:
Definir y ejecutar la política monetaria de la zona del euro, con el objetivo principal de mantener la estabilidad de precios en el conjunto dicha zona.
Realizar las operaciones de cambio de divisas que sean coherentes con las disposiciones del Artículo 109 del Tratado de la Unión Europea, así como poseer y gestionar las reservas oficiales de divisas del Estado.
Promover el buen funcionamiento del sistema de pagos en la zona del euro.
Emitir los billetes de curso legal.

6.Banco Sabadell

Estrategia y objetivos
Banco Sabadell desarrolla un modelo de banca universal en el territorio español, enfocado al cliente. Partiendo de criterios selectivos de adaptación al mercado, y con políticas de riesgo de estricta calidad, el Banco opera bajo diferentes marcas que ofrecen propuestas de valor diferenciadas.

7.ING Direct

ING Direct responde a la guerra del pasivo y sube al 5% el tipo de su cuenta naranja
13 de Marzo de 2008 (Cinco Días) ING Direct no está dispuesto a dejarse ganar terreno en la guerra del pasivo. El banco anunció ayer que subirá desde la semana que viene la remuneración de su cuenta naranja hasta el 5% TAE, desde el 4,5% actual. Además, la entidad va a renovar su oferta de depósitos a plazo y a lanzar una cuenta que mejora su rentabilidad cada seis meses. El responsable de ahorro e inversión de ING Direct, Javier de Antonio, explicó ayer que la oleada campañas de banco s y cajas para captar pasivo de sus clientes les beneficia. "Llevamos años posicionados en este segmento, tenemos una de las marcas más reconocidas y, además, a partir de esta semana contaremos con el apoyo de los anuncios de Fernando Alonso", comentó. Según su criterio, la proliferación de cuentas de alta remuneración está haciendo que los clientes se den cuenta de que, con los niveles actuales de inflación, no pueden dejar su dinero en una cuenta corriente. Según los datos del Banco de España, a diciembre de 2007 había más de 275.000 millones de euros en depósitos a la vista, que tienen una remuneración media del 0,7%, sin contar las comisiones. "Si los particulares con libretas tradicionales hubieran traído sus ahorros a nuestra cuenta naranja", explica Javier de Antonio, "habrían ganado 531 euros más al año por familia, lo que suma un total de 6.400 millones".

8.Banco Urquijo

Quiénes somos
En 1870 fue fundado Banco Urquijo. Es, por tanto, uno de los bancos con mayor tradición y prestigio del mercado financiero español. Desde entonces ha sido un banco pionero, demostrando una continua capacidad de adaptación a los cambios del entorno financiero.
En su trayectoria ha contribuido de manera significativa al desarrollo financiero del país:
Promoviendo las primeras emisiones de bonos de caja de bancos industriales.
Diseñando emisiones de obligaciones de las principales empresas españolas, intermediando asimismo en su colección.
Constituyendo numerosos fondos de inversión y de pensiones desde 1966, año de creación de Nuvofondo FIM, primer fondo promovido en España.
Gestionando los patrimonios de los particulares y de importantes instituciones a través de productos y servicios específicos, siendo la entidad pionera en Banca Privada en España.

Tras su adquisición por parte del grupo Banco Sabadell, y la integración con Sabadell Banca Privada, Banco Urquijo se posiciona como entidad de referencia en España, especializada en servicios de Banca Privada.

Profesionalidad y calidad distinguen al grupo Banco Sabadell, cuarto del ranking bancario español, integrado actualmente por los bancos Sabadell y Urquijo, las marcas SabadellAtlántico, Banco Herrero, Solbank y ActivoBank, así como diferentes sociedades filiales y participadas.

9.Banesto

12 % en Planes de Pensiones hasta el 31/01/08.Hasta el 31/01/08. Contratando un Plan de Pensiones Banesto, realizando Aportaciones al Plan que ya tienes contratado, o realizando un Traspaso del Plan desde otra Entidad, Banesto te abonará, en concepto de Bonificación, y en la cuenta a la vista, la cantidad que represente el 12 % TAE del importe del Traspaso Externo y/o Aportación extraordinaria, siempre que la suma de estas sea por cantidad igual o superior a 1.200 Euros.El importe a Abonar se calculará desde la fecha de consolidación de las Aportaciones del cliente hasta el 31/01/08.Promoción valida desde el 15/11/07 al 31/01/08, ambos inclusive.


10.Cajamar

Deposito Oportunidad 5,50% a 6 Meses.Primer Mes al 8% nominal anual.Resto de meses al Euribor a un Mes publicado por ReutersImporte mínimo: 3.000 Euros. Importe máximo: 150.000 Euros.Sólo para Nuevos Clientes o Incrementos de Saldo por el mismo importe de depósito en clientes ya existentes.

miércoles, 7 de mayo de 2008

Actividades Finales Tema 13






1 -Lee el siguiente documento y contesta a las preguntas que se plantean a continuación:


-Explica por qué los autores del documento definen la crisis del 29 como la típica burbuja especulativa. ¿Sabes de algún otro momento en el que se haya producido una situación similar a la de 1929?

Debido a que se produjo un gran incremento de los precios de los productos en general.


-¿Qué consecuencias podía tener para los compradores de acciones con margen una súbita caída del valor de las acciones?

Principalmente en que descendido la inversion en bolsa.

¿Y para aquellos bancos que les estaban prestando el dinero?

Pues que ya no podrían obtener los ingresos por aquellos intereses cobrados por los créditos cedidos.


-¿Definirías la crisis de 1929 como una situación de inflación bursátil? ¿Por qué?

Si, ya que se produce una bajada general de la economía que provoca cambios en todos los sectores.


3- Señala qué factores crees que pueden influir más en las expectativas de los inversores financieros.¿Qué noticias pueden hacer que éstos compren más o menos valores?

Principalmente el valor de estas, tambien es muy importante la subida o bajada de los tipos de interes.


4- ¿Cuál va a ser la creación de dinero que se va a producir si una persona deposita en el banco un millón de euros y el coeficiente de caja que éstos tienen es de un 2%?

10000 Euros.


5- El tipo de interés en la Unión Monetaria Europea era de un 3% el 1 de enero de 1999. Averigua cuál es el tipo en la actualidad e intenta deducir qué ha pasado con el precio de los bonos de renta fija que se emitieron en aquel momento.

El Banco Central Europeo (BCE) ha decidido elevar los tipos de interés de la zona euro en 25 puntos básicos para situarlos en el 3,25%. Ha dejado la puerta abierta a nuevas subidas en 2007.la masa monetaria crece a tasas superiores al 8%-, el crédito al sector privado crece a buen ritmo, y la autoridad monetaria se muestra preocupada por el impacto que la recuperación económica de la eurozona pueda tener sobre los precios en el futuro.

lunes, 21 de abril de 2008

Actividades finales tema 12



1. Lee el siguiente documento que se narran las dificultades que tiene un héroe literario para conseguir una barca en África, y contesta a las siguientes cuestiones que te planteamos:

- Explica qué limitaciones tenía el sistema de trueque y qué ventajas supuso la aparición del dinero.

Las limitaciones del trueque eran que llegaba un momento en el que un bien era indivisible, como por ejemplo una vaca. La aparición del dinero algo positivo, ya que con el trueque estaban obligados a intercambiar bienes materiales por otros y si no había lo que se necesitaba no se intercambiaban, mientras que con el dinero se compra un bien material a cambio de una cierta cantidad de dinero.

- Intenta explicar por qué no es posible el sistema de trueque en una sociedad con un sistema complejo de comercio. ¿Crees que se podría renunciar al dinero en una sociedad con nuestro nivel de complejidad económica?

No, sería imposible que una actividad como el trueque pudiera cuajar en los tiempos que corren, dado a las grandes transacciones que se realizan, etc, etc...

- Razona si es posible el ahorro en un sistema de trueque.

No, porque son todo bienes materiales y no existe la posibilidad de saber con seguridad si ese bien va a ser intercambiado.

- ¿Cuál es el requisito esencial para que algo sea aceptado como medio de cambio? ¿Por qué lo crees así?

Que todos aceptemos ese medio para el intercambio, y que aceptamos su valor.


2. Explica qué significado tuvieron cada uno de los siguientes acontecimientos en el proceso europeo de integración económica y qué países integraban la Unión Europea en cada uno de esos momentos:

- Unión Aduanera (1968): La Unión Aduanera representa la integración entre dos o más economías nacionales lo cual supone la supresión gradual o inmediata de las barreras arancelarias y comerciales, la circulación de mercancías entre los Estados que la constituyen y la adopción de un Arancel Externo Común integrando una política comercial externa para el comercio extraregional.

- Mercado común (1993): Consistía en la creación de un mercado interior en el que libremente pudieran circular mercancías, servicios, personas y capitales.Países integrantes: Francia, Alemania, Bélgica, Holanda, Luxemburgo, Italia, Reino Unido, Irlanda, Dinamarca, Grecia, España y Portugal.

- Unión Monetaria (1999): La Unión Monetaria es la zona con una moneda única dentro del mercado único de la U.E.En el Consejo de Bruselas de 1998 se decidió que 11 países de los 15 de los que forman la U.E., cumplían los requisitos necesarios para la adopción del euro. Los Estados miembros: Alemania, Austria, Bélgica, España, Finlandia, Francia, Grecia, Países Bajos, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Portugal.


3. Explica qué ocurriría si en una sociedad todas las personas recibiesen la misma cuantía de dinero. ¿Piensas que éste seguiría cumpliendo la misma labor?

Pienso que habría escasez de bienes ya que no habría nadie con tanto poder adquisitivo como para poder crear bienes para los demás, etc, etc...


4. En el siguiente cuadro se presentan los datos sobre el dinero que un joven recibe mensualmente de sus padres para sus gastos y los indices de inflación de esos años.

- Explica lo que ha sucedido con el valor del dinero en estos años. ¿Cuál ha sido la variación acumulada en los seis años?

El dinero que recibía en el año 1996 era menor que en el del 2001, ya que al principio recibía 30 euros y al final 15 euros más(45 euros).

- ¿En qué año ha logrado un mayor incremento de su capacidad adquisitiva?

En 1997, aunque avistemos que en el año 2001 gano más cantidad de dinero, la tasa de inflación era mayor que en 1997 con lo cual ha conseguido más incremento en 1997.

- Compara los cambios en el valor del dinero con los de los ingresos de este joven: ¿en qué sentido ha cambiado su poder adquisitivo?

Las mayores subidas se producen en los años 1996,1997 y 1998, ya que a la vez va bajando la tasa de inflación, mientras que en 1999 y 2000 la tasa de inflación sube con lo cuál hay pérdidas, y en el 2001 vuelve a subir.


5. A la vista de lo que has estudiado en la unidad reflexiona sobre esta imagen: ¿qué relación dirías que tiene el dinero con la libertad?

Pues que tal y como esta la sociedad en la que vivimos si careces de dinero suficiente no eres libre ya que no puedes tener lo que quieres, con lo cual pierdes libertad.Y también que si pedimos un crédito a un banco, ya que no tenemos suficiente dinero para adjudicarnos un bien tenemos esa atadura de pagar al banca cada x plazos, en cambio una persona con bastante libertad económica tiene el poder de adquirir el bien que quiera y cuando quiera.

domingo, 20 de abril de 2008

Paises en los que Circula el €uro


Alemania
Austria
Bélgica
España
Finlandia
Francia
Grecia
Países Bajos
Irlanda
Italia
Luxemburgo
Portugal

sábado, 12 de abril de 2008

Tema de Debate Tema 11

El fraude Fiscal
~Aunque somos cada vez más responsables a la hora de los impuestos,existe un nivel de fraude muy importante. ¿Cuál debe ser nuestra actitud ante este hecho?

La gente en general debería ser legal y no provocar estos hechos. El fraude debe desaparecer, y también se deberían aumentar los impuestos a los que más tienen sin merecerlo para invertir en gasto público.


~ Antes de definirte, deberías preguntarte:

- ¿Qué hechos y datos y datos pueden ayudarte en la defensa de tus argumentos?

Porque el fraude es malo para todos. La corrupción debe desaparecer en todos los sitios.

- Si no hubiera fraude, ¿quiénes se perjudicarían y quiénes se beneficiarían?

Si no hubiera se perjudicarían todos aquellos que defraudan los impuestos, y se beneficiaría el Estado y los bancos.

- ¿Qué valores están detrás del fraude? ¿Qué valores animan la actitud antifraude?

Los valores que están detrás del fraude son el conseguir mayor beneficio personal a pesar de engañar y robar. El ser justo y respetar lo aprobado por el Estado.

Actividades Finales Tema 10

1.- Explica las siguientes cuestiones y cita algunos ejemplos.
-¿Cuáles son las razones que explican el mayor o menor consumo de una familia?
Debido al nivel de renta de las familias.
-¿Cómo explicarías el concepto de renta permanente?
La renta permanente es la que se tiene por término medio a lo largo de la vida.


2.- Menciona algunas de las razones por las que ahorran las personas y explica las circunstancias que pueden hacer aumentar o disminuir el ahorro.
-Por la busqueda de la seguridad ante enfermedades, paro o obligación de gasto.


3.- Supón que estás pensando realizar una inversión que te va a suponer unas cargas financieras del 8%: ¿cuál es la condición para considerar que merece la pena realizarla?
-Que en el futuro conseguir´unos ingresos superiores a esa cifra que invertí.


4.- Analiza cómo afectarían los siguientes hechos al consumo, el ahorro y la inversión:
- El Banco Central aprueba un descenso en el tipo de interés.
Subiría el consumo, bajaría el ahorro y subiría la inversión.
-Las empresas y las familias creen que el futuro económico parece mejor de lo que pensaban.
Subiría el consumo, bajaría el ahorro y subiría la inversión.
-Se aprueba una reducción de impuestos que hace aumentar la renta de las familias.
Subiría el consumo, subiría el ahorro y subiría la inversión.
-Aparecen varias noticias que ponen en duda la seguridad en el cobro futuro de las pensiones.
Bajaría el consumo, subiría el ahorro y bajaría la inversión.


5.- ¿Cómo explicarías el efecto multiplicador de la inversión a alguien que no sabe nada de economía? Si en un país se produce una inversión inicial de 1.000 u.m. y es un país con una propensión marginal a consumir de 0.95, ¿qué efecto final tendría esa inversión sobre la economía? ¿Por qué hoy en día el efecto multiplicador de la inversión no es tan revelador acerca de lo que ocurre en un país?
El efecto multiplicador de inversión se refiere al aumento total del gasto resultante y aumentar la inversión en un euro como consecuencia del efecto en cadena que provoca:
Incremento final del gasto = al incremento inicial de la inversión por 1/(1-PMC) .El efecto final de un aumento de la inversión dependerá de la propensión marginal al consumo; cuanto mayor sea ésto, mayor será el efecto multiplicador de la inversión. En la situación actual, los efectos beneficiosos de la inversión se diluyen entre los distintos países con los que nos relacionamos por lo que el efecto multiplicador no es el único factor capaz de explicar lo que ocurre en un país concreto.


6.- En una situación de equilibrio macroeconómico, si toda la economía sumergida aflorara y se convirtiera en economía oficial, ¿cómo repercutiría en la demanda y oferta agregadas?
Mayor oferta, menor demanda y perjudicación general.


7.- Razona por qué se afirma que bajar los tipos de interés es una palanca para el crecimiento.
-Porque cuando bajan los tipos de interés las personas consumen más al tener mayor riqueza y eso produce más beneficios al mercado. Esta acción hace normalmente que se invierta menos dinero en el Sector público.


8.- Comenta cuáles son las diferencias esenciales entre la demanda y oferta de un bien y la demanda y oferta agregada.
-La demanda agregada y la oferta agregada miden las cantidades totales colectivas, y la demanda y la oferta de un bien miden las cantidades individuales, por separado.


9.- Contesta a las preguntas sobre la siguiente información:
-¿Qué se quiere decir con que "se han juntado los factores económicos y psicológicos?
Que ambos sectores influyen en la venta de coches.
-El 75% de las ventas de coches se hacen mediante préstamos; ¿qué ventajas tiene esa forma de comprar y qué inconvenientes frente a pagar al contado? ¿Cuánto hay que pagar por un coche de 12.000€ financiado mediante un préstamo a un 10% de interés durante 3 años?
Con los préstamos consigues no tener que pagar algo completamente de golpe pero ello conlleva a unos intereses que a la larga te va a hacer pagar más en totalidad.En conclusión, es una acción interesante en la compra de un piso o un coche ciertamente para la gente que no es muy adinerada y sin ello no lo podría conseguir.Habría que pagar 15.600€.


10.- A partir de la lectura de la siguiente noticia, ¿qué medidas propondrías para evitar que se produjeran este tipo de situaciones?
-Que el gobierno actúe en función de dichas acciones siendo justo y realizando leyes aceptables y que ofrezcan seguridad y bienestar.


11.- En el siguiente gráfico se representa la evolución de dos indicadores: el índice de confianza de los consumidores y la encuesta del comercio al por menor. ¿Qué tratan de explicar estos indicadores?
-La relación existente entre estos dos aspectos.